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        師范專業(yè)

        吉林師范大學成人高考教育技術(shù)學專業(yè)簡介

        時間:2024-06-26   作者:吉林師范大學成人高考報名網(wǎng)   來源:吉林師范大學成人高考   閱讀:2469  
        內(nèi)容摘要:吉林師范大學成人高考,吉林成考《教育技術(shù)學》專業(yè)簡介

        吉林省成人高考專業(yè)《教育技術(shù)學》專業(yè)簡介



        培養(yǎng)層次:??破瘘c本科
        培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握和運用教育技術(shù)領(lǐng)域教學媒體和教學系統(tǒng)設(shè)計的基本理論和基本技能,能在教育機構(gòu)從事教學資源t開發(fā)及教學過程的設(shè)計、應用、評價和管理,適應現(xiàn)代教育發(fā)展需要的應用型、復合型師資及教育技術(shù)人員。本專業(yè)畢業(yè)生適合在學校、電教機構(gòu)、廣播電臺、電視臺、企事業(yè)單位文化宣傳部門以及音像制作單位從事有關(guān)教學工作、技術(shù)工作和管理工作。
        培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習教育技術(shù)學導論、教學設(shè)計、教學理論、學習理論以及信息技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的知識,并具備較強的實踐能力。
        畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
        1.掌握教育技術(shù)學科和基本理論和基本技術(shù)。
        2.了解普通教育的基本理論和規(guī)律,掌握教學的基本方法和手段,具有教學過程和教學資源的教學設(shè)計能力和應用開發(fā)能力。
        3.了解國內(nèi)外教育技術(shù)學發(fā)/歷史以及教育技術(shù)在促進教育教學改革和教育現(xiàn)代化事業(yè)的地位和意義。
        4.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。
        主要課程:管理學原理、教育學、教育心理學、教育評估與督導、教育經(jīng)濟學、教育技術(shù)學導論、信息技術(shù)與教育、教育技術(shù)研究方法、教育法學、教育系統(tǒng)設(shè)計。
        主要實/性教學環(huán)節(jié):包括生產(chǎn)實踐、撰寫畢業(yè)論文、畢業(yè)論文答辯三個方面。考核地點(場所),設(shè)在四川農(nóng)業(yè)大學本部及生產(chǎn)實習基地內(nèi)。



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